Französisch · Profilklasse Fremdsprachen

ein Comic zum Sprechen bringen

7. März 2017 · Unterrichtsprojekte

Frankreich und Belgien sind die Heimat des Comics, der bande dessinée. Die B.D., wie die Frankophonen kurz sagen, ist im Alltag überall präsent und als Kunstform anerkannt, man spricht in Ergänzung zu den sieben freien Künsten sogar vom Comic als 9. Kunst. So ist es nur selbstverständlich, dass Comics auch Bestandteil im Französischunterricht sind.

Die Schülerinnen und Schüler der Fremdsprachenklasse (8. Klasse) haben das »stumme« Comic Raph’ et Potétoz – Accros d’écran gelesen. Die beiden Protagonisten sind so bildschirmabhängig, dass sie von ihrem Vater Fernseh-, Computer- und Spielkonsoleverbot erhalten. Das einzige Bildschirmähnliche, was den beiden bleibt, ist die Fronttür des Backofens.

Die Aufgabe der Klasse: Bringt das Comic zum Sprechen!

Einige Schülerinnen und Schüler haben sich dafür entschieden, die B.D. um Sprechblasen zu ergänzen:

Andere sind in die Rolle von Raph’ (kurz für Raphaëlle) bzw. Potétoz geschlüpft und erzählen die Geschichte in einem Messenger-Dialog der besten Freundin bzw. dem besten Freund Camille: